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By David Magallanes / Guest contributor
Parents have many options regarding child care, all of them with tradeoffs of one kind or another. But it would be wise for parents to consider child education, and not just “care.” Child “care” often consists of watching cartoons and consuming food and drink of questionable value.
One of the finest and most reasonably-priced centers for education of the whole child in the southern part of Ventura County is on a local college campus, right here at the Oxnard College Child Development Center. Many local residents are unaware of this jewel in their midst.
According to the Oxnard College web site: The Oxnard College Child Development Center provides on campus childcare and early childhood education to children between the ages of 2 years through 5 years. The children’s program is well-rounded and covers critical thinking, creative experiences, science, music, language and literacy, movement education, social development, and school readiness. The Center serves as a model lab school for college students who are learning to observe and work with children.
A great advantage for parents and children is that the staff consists of both seasoned child education professionals (at least one with over 20 years experience in the field), as well as student workers who are not merely babysitters. At least some of them are future university majors in child development/education and related fields. Their predecessors have become, for example, child speech therapists, child psychologists, elementary school teachers and early intervention specialists. Even with an associate’s degree, the graduates historically have gone out to work as day care providers, they have established home schools and after-school programs, worked for the Boys’ and Girls’ Club, Children’s World, Head Start, state pre-schools, and otherwise worked as paraprofessionals in fields related to child education.
In his State of the Union speech this past January, President Obama hit the nail on the head when he declared, “It’s time we stop treating child care as a side issue, or a women’s issue, and treat it like the national economic priority that it is for all of us.” *
Indeed, this work is too often perceived as “women’s work,” and is unfortunately paid accordingly. But this is not just “women’s work.” It is the work of the village, a labor that determines in whose hands we leave our society and our country. We’re all invested in it, and this is one area where we very clearly reap what we sow. The Oxnard College Child Development Center is one of very few centers in this county that professionally educate the whole child, as well as prepare students for careers that are among the most crucially important for our communities. Once graduated, our students are prepared to help form our children’s character, and the children are, in turn, prepared to assume their place in a society that will expect much of them.
Both of my grandsons have been educated at the OC Child Development Center (CDC), and the formidable foundation that they acquired here is evident as they transition seamlessly into the outer world of public education. The early skills they developed here at the CDC will serve them not only in elementary school, but also, one day, as they begin college and then eventually assume their stations in life.
For more information, you may call (805) 986-5801, or visit the CDC at the college web site at http://www.oxnardcollege.edu/departments/academic/child-development-center.
*Quoted from: http://www.nytimes.com/2015/01/21/upshot/obama-says-family-leave-is-an-economic-necessity-not-just-a-womens-issue.html?_r=0
— David Magallanes is a writer, speaker and retired professor of mathematics. You may visit his web site, dedicated to honoring daughters and keeping them healthy, at www.roses4daughters.com. You may contact him through e-mail at dmagallanes@roses4daughters.com
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La Formación del niño en el Colegio de Oxnard
Por David Magallanes / Columnista invitado
Los padres de familia tienen a su disposición muchas opciones, todas con sus compensaciones respectivas, tocante al cuidado de sus hijos. Pero sería prudente de parte de los padres tomar en cuenta la educación del niño, y no solo su “cuidado.” “Cuidado” de niños muy a menudo consiste en ver caricaturas y consumir alimentos y bebidas de valor cuestionable.
Uno de los centros más finos y a un precio razonable para la educación del niño entero en la parte sureña del Condado de Ventura es en los terrenos de un colegio, aquí mismo en el Oxnard College Child Development Center (Centro de Desarrollo Infantil del Colegio de Oxnard). Muchos de los residentes locales ni cuenta se dan de esta joya en su vecindad.
Según el sitio cibernético del Colegio de Oxnard: El Centro de Desarrollo Infantil del Colegio de Oxnard ofrece en los terrenos del colegio el cuidado de niños y la educación de la primera infancia para niños entre las edades de 2 y 5 años. The children’s program is well-rounded and covers critical thinking, creative experiences, science, music, language and literacy, movement education, social development, and school readiness. El programa para niños es bastante completo y incluye el pensamiento crítico, experiencias creativas, la ciencia, la música, el lenguaje y la alfabetización, instrucción sobre el movimiento, desarrollo social, y la preparación escolar. The Center serves as a model lab school for college students who are learning to observe and work with children. El Centro sirve como escuela laboratorio modelo para los estudiantes del colegio que están aprendiendo a observar y trabajar con niños. [mi traducción]
Una gran ventaja para padres e hijos es que el personal del centro consiste en profesionales experimentados en la formación de niños (por lo menos una de ellas tiene hasta 20 años de experiencia en el campo), tanto como estudiantes quienes trabajan allí, pero no son simplemente niñeros. Al menos algunos de ellos son futuros universitarios especializándose en desarrollo/formación de niños y en campos relacionados. Sus predecesores se han vuelto, por ejemplo, terapistas del habla para niños, psicólogos infantiles, maestros en las escuelas primarias y especialistas en la intervención temprana. Aún con un título de asociado (dos años de colegio), los graduados históricamente han conseguido trabajo en centros para cuidado de niños, han establecido escuelas en hogares y programas para las horas después del día escolar, han trabajado para el Boys’ and Girls’ Club (Club Para Niños/Niñas), Children’s World (Mundo de Niños), Head Start (Escuela Pre-Kinder), en pre-escuelas estatales, y en varios puestos como profesionales auxiliares en campos relacionados con la formación del niño.
En su discurso del estado de la Unión, el Presidente Obama dio en el clavo cuando declaró, frente a todo el país: “Es hora de que dejemos de tratar el cuidado infantil como un tema sin importancia, o un “tema de mujeres”, y que lo tratemos como la prioridad económica nacional que es para todos nosotros.” *
De hecho, esta labor se percibe demasiadas veces como “trabajo de mujeres”, y desafortunadamente a ellas se les paga de forma correspondiente. Pero esto no es simplemente “trabajo de mujeres”. Es trabajo de todo el pueblo, una labor que determina las manos en las que dejamos nuestra sociedad y nuestro país. Todos estamos investidos con esto, y, tocante a este tema, es muy evidente que cosechamos lo que sembramos. El Centro de Desarrollo Infantil del Colegio de Oxnard es uno de los muy pocos centros en este condado que profesionalmente educa al niño entero, y además prepara a estudiantes para carreras que están por entre las más crucialmente importantes en nuestras comunidades. Una vez graduados, nuestros estudiantes quedan preparados para ayudar a formar el carácter de los niños, y entonces estos niños quedan, a su vez, preparados para asumir su lugar en una sociedad que les exigirá mucho.
Mis dos nietos han sido instruidos en el Centro de Desarrollo Infantil de Oxnard College (CDC, por sus siglas en inglés), y la formación formidable que han adquirido es evidente mientras hacen una transición, casi sin perturbaciones, al mundo exterior de la educación pública. Las habilidades que desarrollaron aquí en el CDC les servirán no solamente en la primaria, sino también, un día en el futuro, cuando empiezan sus estudios universitarios y asumen sus responsabilidades en la vida.
Para más información, sírvase llamar al (805) 986-5801, o visiten el CDC en el sitio cibernético del colegio: http://www.oxnardcollege.edu/departments/academic/child-development-center.
*Mi traducción de una citación de: http://www.nytimes.com/2015/01/21/upshot/obama-says-family-leave-is-an-economic-necessity-not-just-a-womens-issue.html?_r=0
-– David Magallanes es un escritor, orador y profesor jubilado de matemáticas. Usted puede visitar su sitio cibernético, dedicado a la honra y la salud de nuestras hijas, en www.roses4daughters.com. Se puede comunicar con él por e-mail a: dmagallanes@roses4daughters.com
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