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By David Magallanes • Guest contributor
Every now and then, we become aware of a child prodigy in our midst. A “prodigy” is someone who is blessed with a remarkable gift. Many of the great musical composers of the classical era were child prodigies. Wolfgang Amadeus Mozart, for example, was competent on the keyboard and violin before the age of 5, when he began composing complex themes. Most of us at age 5 are just beginning to become aware of the written word. I remember seeing a very young prodigy, Llewellyn Werner, at the piano here in Ventura County. He had taken his first piano lesson at age 2. He never attended grammar school—he entered college at age 5.* Hardly a typical child.
Child prodigies are able to thrive when their parents recognize their rare gift and direct him or her along that road much less traveled by most others. If they are not helped along with strong guidance, love and insight, they run the risk of washing ashore onto a culture that devalues or discourages the child, and their gift will never blossom for the world to bask in their divinely ordained talent.
We may laugh at any suggestion that we ourselves have any “prodigiousness.” But most of us are born with gifts that possibly were never recognized, nourished or encouraged. That rare talent with which we were bestowed might have withered and shrunk and now lies in a dormant state, yet remains a part of our soul nonetheless.
Perhaps it’s time to take stock of our inventory of talents and abilities that are so much a part of us that we can’t even explain how we do something, or how we create something from our imagination. That gift may not have had the good fortune of developing fully—or at all, for that matter—but with some effort perhaps we can discover what’s left of that gift that never really left us and is as ready to sprout as that proverbial flower in the middle of a field of concrete.
*Piano prodigy, 10, amazes college peers, by Kevin Clerici, Ventura County Star, March 8, 2007
— David Magallanesis an entrepreneurial guide for those interested in exploring the opportunities afforded by an Internet business: http://www.facebook.com/ProfessorDavidMagallanes.
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Niños Prodigios
Por David Magallanes • Columnista invitado
De vez en cuando, nos damos cuenta de un niño prodigio en nuestro medio. Un “prodigio” es alguien que ha sido bendecido con un regalo extraordinario. Muchos de los grandes compositores musicales de la época clásica fueron niños prodigios. Wolfgang Amadeus Mozart, por ejemplo, era competente en el teclado y el violín antes de los 5 años, cuando comenzó a componer temas complejos. La mayoría de nosotros a los 5 años apenas estamos empezando a tomar conciencia de la palabra escrita. Recuerdo haber visto a un joven prodigio, Llewellyn Werner, tocando el piano aquí en el Condado de Ventura County. Había tomado su primera lección de piano a los 2 años. Nunca asistió a la primaria—ingresó a la universidad a los 5 años.* Para nada un niño típico.
Los niños prodigios pueden prosperar cuando sus padres reconocen su raro don y lo dirigen a lo largo de esa vereda por la cual la mayoría de la gente no camina. Si no reciben ayuda junto con dirección, amor y visión fuertes, corren el riesgo de estancarse en una cultura que devalúa o desalienta al niño o a la niña, y su regalo para la humanidad nunca florecerá para que el mundo disfrute de su talento divinamente decretado.
Podemos reírnos de cualquier sugerencia de que nosotros mismos tengamos “prodigiosidad”. Pero la mayoría de nosotros nacemos con regalos que posiblemente nunca fueron reconocidos, alimentados o alentados. Ese raro talento con el que fuimos otorgados podría haberse marchitado y encogido y ahora se encuentra en un estado latente. Sin embargo, sigue siendo parte de nuestra alma.
Quizás sea el momento de hacer un reconocimiento de nuestro inventario de talentos y habilidades que son una parte de nosotros tan importante que ni siquiera podemos explicar cómo hacemos algo, o cómo creamos algo de nuestra imaginación. Es posible que ese regalo no haya tenido la buena fortuna de desarrollarse en su totalidad, ni siquiera un poquito, pero con un poco de esfuerzo quizás podamos descubrir lo que quede de ese regalo que realmente nunca nos dejó y está tan listo para brotar como la flor proverbial en medio de un campo de concreto.
*Piano prodigy, 10, amazes college peers (El prodigio del piano, 10, sorprende a los compañeros de la universidad), por Kevin Clerici, Ventura County Star, 8 de marzo de 2007.
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